32
Critical Digital Literacy
Critical Digital Literacy
Content
In an age filled with information, it's not just important how you find something, but primarily what you do with it. This playlist focuses on Critical Digital Literacy. This includes the technical skills to search, evaluate, and communicate information clearly.
The 'critical' component, however, goes further: it demands a broad understanding of the impact of digital transformation on young people’s lives. You will learn how to help young people critically assess news, social media, and online trends, guiding them to navigate the complexity of the digital society.
Key Focus Areas in this Playlist:
- Searching, evaluating, and communicating information (C4.1).
- Critically reflecting on the impact of digital transformation (C4.2).
About the Digital Competence Check
This playlist is directly linked to Competence Area 4 of the Digital Competence Check Critical digital literacy, which is based on the European DYW SNAC Model. The Check covers 5 areas, 14 specific competences, and 38 indicators, helping you to map your starting proficiency level. By following this playlist, you will specifically target and improve the skills identified as areas for development.
This playlist features activities from the platform, all directly connected to this competence area. It is up to you to decide which activities are the most interesting and relevant for your professional development.
Within each activity, you will find four different badges. One badge is specifically intended for the Youth Worker. There are also badges for the Youth Worker's Manager and for Young People, should you wish to involve them in your development. This joint growth path is essential and is rooted in the Digital Systemic Team approach. Evidence shows that digital youth work is best realised when these four roles (Youth Worker, Manager, Young Person) collaborate.
Dejavnosti za dokončanje
Opravite naslednje aktivnosti, prislužite si značke in videli boste posodobitev napredka na seznamu predvajanja
The Magic of a Good Prompt: Help Youth Unlock AI Creatively and Critically
Ni obvezno
Neznan čas trajanja
Content
This activity supports youth workers and youth work managers in recognising, assessing, and developing digital competencies and capacities within their organisations.
Drawing from the key European frameworks DigComp, Digital Competence Framework for Youth Workers, and Digital Capacity Framework for Youth Work Organizations, it offers tasks and reflections tailored to each group to guide their digital development in practice.
By completing this activity, you will:
- Identify your current digital competencies and areas for growth.
- Engage in reflective and practical tasks to improve digital skills and practices.
- Understand how digital competencies support inclusion, participation, and innovation in youth work.
Get inspired
Digital competencies are essential for navigating today’s world—whether as an individual, a youth worker, or an organisation. According to DigComp, digital competence involves not just using technology but doing so critically, ethically, and effectively. Youth workers and managers need specific competencies to facilitate digital youth work and build organisational readiness.
Explore the following resources:
- DigComp (Digital Competence Framework for Citizens) is used to understand core digital skills.
- Digital Competence Framework for Youth Workers – for youth work-specific digital skills.
- Digital Capacity Framework for Youth Work Organisations – for assessing and developing organisational digital readiness.
Watch the following videos on digital competencies:
Take action: activities for different roles:
Explore the following role-specific badges to access activities designed to enhance your digital youth work within the organisation: Navigate to a specific badge and complete activities as a youth worker and youth work manager. Involve young people in co-designing digital youth work solutions.
- Youth workers can use the Digital Skills Navigator badge activities and tasks to help young people identify and reflect on their digital competencies.
- The Digital Practice Shaper badge offers youth workers to assess and strengthen their digital youth work competencies.
- The Digital Capacity Strategist badge invites youth work managers to evaluate and build their organisation’s digital capacity.
Claim open badge recognition
Upon completing the activities, participants can claim digital badges recognising their competence in understanding personal and professional digital skills development, ethical and inclusive digital youth work practices, strategic planning, and organisational digital transformation.
Who created this resource?
This activity is based on:
- DigComp 2.2: The Digital Competence Framework for Citizens (European Commission, 2022)
- Digital Competence Framework for Youth Workers (DYW SNAC, 2023)
- Digital Capacity Framework for Youth Work Organisations (DYW SNAC, 2023)
Next steps: Explore additional activities related to AI literacy, digital participation, and online safety. Use your badge portfolio to track your growth and discover learning pathways.
Pridobite značko aktivnosti
Digital Competence and Capacity Explorer Pridobi to značko
This badge recognises your commitment to recognising, assessing, and developing digital competencies in youth work practice. It is awarded to youth workers and youth work managers who explore the activity content and resources and demonstrate an understanding of how digital competencies strengthen inclusion, participation, and innovation in youth work.
This badge aligns with the SNAC Digital Competences Framework for Youth Work, particularly within the following competence areas:
- Supporting Creative Self-Expression – developing practical digital skills and tools for youth engagement
- Shared Guidelines and Peer Learning – reflecting on and strengthening digital practice within teams
- Identity Growth – critically and ethically navigating digital environments as a youth work professional
Earning this badge demonstrates your capacity to assess your own digital competence development, apply digital skills responsibly and effectively, and contribute to strengthening digital practice within youth work.
Naloge
Naloga št.1
Dokaze preveril: En organizator dejavnosti
To get this badge:
Complete the following steps:
- Identify three digital competences that are most relevant to your role and assess your current level in each.
- Describe at least two actions you will take to strengthen your digital skills and practices.
- Explain how developing these competences will improve inclusion, participation, or innovation in your youth work context.
Evidence: Submit a short digital or paper competence portfolio including:
- A self-assessment of the three selected competences
- A short reflection on strengths and development needs
- A concrete development plan with a timeline
- A brief explanation of how these competences improve inclusion, participation, or innovation in your work
Veščine
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Zadovoljiva raven. Zaveda se, da se mladi zanimajo za tehnološke hobije, in meni, da jih je treba pri tem podpirati
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
#Odlična raven. Pomaga mladim kritično analizirati trenutne komunikacijske izzive, povezane z informacijsko krizo in uporabo sintetičnih medijev.
#Dobra raven. Sposoben_a svetovati in podpirati mlade pri uporabi naprednih digitalnih orodij (ali naprednih funkcij teh orodij) ali jim ustvariti priložnosti za vrstniško učenje
#Zadovoljiva raven. Je v položaju, ko lahko mlade in druge mladinske delavce opolnomoči za eksperimentiranje z digitalnimi sredstvi.
#Dobra raven. Mladim pomaga razumeti razliko med dejstvi in napačnimi/lažnimi informacijami ter na splošno kritično analizirati informacije.
#Odlična raven. Podpira mlade, da izboljšajo svoje vedenje pri iskanju zanesljivih virov ali izvajanju lastnih spletnih raziskav
#Odlična raven. Podpira mlade pri razvijanju nasprotnih zgodb v primeru lažnih novic ali informacij.
#Odlična raven. Pomaga mladim kritično analizirati trenutne komunikacijske izzive, povezane z informacijsko krizo in uporabo sintetičnih medijev.
#Zadovoljiva raven. Ozavešča mlade o situacijah, ko v digitaliziranem svetu niso pravično obravnavani
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje o tem, kako podpreti njihove digitalne pravice
#Zadovoljiva raven. Z mladimi se pogovarja o vrsti digitalnih vsebin, ki jih želijo ustvariti
#Dobra raven. Nauči se vključevati pristope, ki temeljijo na praksi (neformalno učenje) in participativne pristope dela z mladimi v osebnost praktika digitalnega mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Dobra raven. Razume digitalno mladinsko delo v širšem kontekstu družbenih učinkov in gospodarskih interesov digitalne preobrazbe; uporablja trdna etična načela tako pri digitalnem kot tradicionalnem mladinskem delu.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Dobra raven. Nauči se vključevati pristope, ki temeljijo na praksi (neformalno učenje) in participativne pristope dela z mladimi v osebnost praktika digitalnega mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Dobra raven. Ve, kako organizirati izobraževalne in participativne dejavnosti, povezane z digitalnimi pravicami mladih, in jih je že nekaj organiziral z organizacijo
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
ESCO
#able to use using mathematical tools and equipment
ESCO
#knowledge of maths
ESCO
#mathematical literacy
ESCO
#maths
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela, ki temeljijo na smernicah organizacije, idejah mladih ter načelih nacionalnih in evropskih organizacij
#Odlična raven. Izvaja proces, ki je bil zasnovan skupaj z organizacijo, s katerim skupaj z mladimi oceni individualne in organizacijske prednostne naloge/potrebe, povezane z digitalno preobrazbo.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Dobra raven. Mladim pomaga razumeti razliko med dejstvi in napačnimi/lažnimi informacijami ter na splošno kritično analizirati informacije.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
ESCO
#reševanje problemov z orodji in strojno opremo IKT
#Kritična digitalna pismenost
ESCO
#creative thinking
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Dobra raven. Razume digitalno mladinsko delo v širšem kontekstu družbenih učinkov in gospodarskih interesov digitalne preobrazbe; uporablja trdna etična načela tako pri digitalnem kot tradicionalnem mladinskem delu.
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
#Ozaveščanje o digitalnih pravicah mladih in njihovih tveganjih
ESCO
#data privacy
#Dobra raven. Ustvarja varen kontekst za digitalno uporabo in mladim predlaga, naj se zaščitijo pred morebitnimi grožnjami kibernetske varnosti
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Nauči se vključevati pristope, ki temeljijo na praksi (neformalno učenje) in participativne pristope dela z mladimi v osebnost praktika digitalnega mladinskega dela.
#Zadovoljiva raven. Z mladimi se pogovarja o vrsti digitalnih vsebin, ki jih želijo ustvariti
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
ESCO
#načela umetne inteligence
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Mladim pomaga razumeti razliko med dejstvi in napačnimi/lažnimi informacijami ter na splošno kritično analizirati informacije.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Odlična raven. Razvija sposobnost spodbujanja inovativnega duha pri digitalnih dejavnostih mladinskega dela; namerno posodablja kompetence na tem področju in se zaveda trendov ter tudi politik na tem področju.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade, da izboljšajo svoje vedenje pri iskanju zanesljivih virov ali izvajanju lastnih spletnih raziskav
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, ki samostojno pripravljajo vsebine
#Zadovoljiva raven. Redno sodeluje na lokalnih, nacionalnih in/ali mednarodnih spletnih srečanjih in spletnih seminarjih
#Zadovoljiva raven. Vključuje mlade v kritični razmislek o njihovih spletnih izkušnjah - kaj se po njihovem mnenju na koncu naučijo iz različnih izkušenj.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Odlična raven. Izvaja proces, ki je bil zasnovan skupaj z organizacijo, s katerim skupaj z mladimi oceni individualne in organizacijske prednostne naloge/potrebe, povezane z digitalno preobrazbo.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
ESCO
#virtual reality of natural environment
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Zadovoljiva raven. Omogoča kontekste, v katerih se mladi ukvarjajo z igrami in dejavnostmi razširjene resničnosti (XR) pod nadzorom mladinskih delavcev.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
ETS-TR
#Applies digital technologies, tools and e-learning where necessary/relevant in planning, designing, delivering and evaluating activities
ETS-TR
#Promotes reflection on the specific policies (or lack of policies) related to the digital transformation of many aspects of people’s lives
ETS-TR
#Works with the notion of change and overcomes resistance within the group of learners
ESCO
#adapt styles of leadership
ESCO
#principles of leadership
#Odlična raven. Razvija sposobnost spodbujanja inovativnega duha pri digitalnih dejavnostih mladinskega dela; namerno posodablja kompetence na tem področju in se zaveda trendov ter tudi politik na tem področju.
#Odlična raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela, ki temeljijo na smernicah organizacije, idejah mladih ter načelih nacionalnih in evropskih organizacij
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Uporaba digitalnih orodij za izmenjavo idej in izkušenj z vrstniki
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
ESCO
#develop a recycling program
ESCO
#checking recycling procedures
ESCO
#advising about pollution prevention
ETS-TR
#Consciously provides space for dialogue and interaction taking into account learners’ values and beliefs and offers space to reflect on them in the educational context
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Ve, kako organizirati izobraževalne in participativne dejavnosti, povezane z digitalnimi pravicami mladih, in jih je že nekaj organiziral z organizacijo
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Uporaba digitalnih orodij za izmenjavo idej in izkušenj z vrstniki
#Iskanje, vrednotenje in posredovanje informacij
Aktivnosti: 31
Začeto: 10
Dokončan seznam predvajanja: 5
Potreben čas za dokončanje: 2 dni 10 ura 15 minuta
Deli:
Organizatorji
Digital Youth Work Resource Hub
Badgecraft vodi spletno infrastrukturo za mesta in regije učenja in jo razvija skupaj z vodilnimi izobraževalnimi organizacijami. Evropski konzorcij razvija to platformo s pomočjo sofinanciranja programa Evropske unije Erasmus+. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.
Preklopite na drug jezik:
