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GameOn: Corso pilota Elba

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GameOn: Corso pilota Elba

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Questa playlist segue passo-passo i partecipanti del corso di formazione pilota sul game design inclusivo organizzato a Rio Marina, presso l'Isola d'Elba, dall'Associazione Interculturale Nur nell'ambito del progetto Erasmus+ Game On.

Il corso si è sviluppato in 5 giornate di formazione + un incontro di presentazione, secondo questa struttura:
  • 4 febbraio 2022: presentazione dei corsi di formazione del progetto Game On
  • 18-19 febbraio 2022: formazione in presenza a Cagliari
  • 23 febbraio 2022: prima sessione online di formazione
  • 7 marzo 2022: seconda sessione online di formazione
  • 18 marzo 2022: incontro finale di valutazione e chiusura del corso.

Alcuni dei temi affrontati durante il corso e sui quali abbiamo riflettuto insieme sono:
  • l'educazione non-formale e come applicarne i metodi al game design;
  • usare il gioco come strumento educativo e usare il game design come strumento educativo;
  • le competenze essenziali per il game designer;
  • la creazione di un prototipo, i playtest e l'importanza della valutazione;
  • le competenze necessarie per un facilitatore di processi di game design;
  • l'inclusione sociale, cos'è e come favorirla attraverso il game design;
  • casi studio e spunti di riflessione: i nostri MeMos (Modelli Metodologici sul game design inclusivo).


Questo progetto è co-finanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea.

Actividades a realizar

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Game On: presentazione corsi di formazione
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1 hora 30 minutos
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Contenido

Questo corso di formazione, organizzato dall'Associazione Interculturale Nur nell'ambito del progetto Erasmus+ Game On, è il primo di due corsi pilota dedicati a insegnanti, formatori, youth worker e operatori socio-culturali e realizzati per affrontare il tema del game design, ovvero il processo di creazione di nuovi giochi, utilizzato come strumento educativo volto a promuovere l'inclusione sociale soprattutto tra i giovani.

Il corso si sviluppa in forma ibrida in 5 giornate secondo questa struttura:
  • 18-19 febbraio 2022: formazione residenziale all'Isola d'Elba
  • 23 febbraio 2022: prima sessione online di formazione
  • 7 marzo 2022: seconda sessione online di formazione
  • 18 marzo 2022: incontro finale di valutazione e chiusura del corso

Suddiviso in moduli di formazione e sessioni di pratica di gruppo, in cui i partecipanti stessi si misureranno con la creazione di un gioco per capire a fondo le dinamiche e le sfide legate al game design, il corso affronta temi quali:
  • l'educazione non-formale e come applicarne i metodi al game design;
  • usare il gioco come strumento educativo e usare il game design come strumento educativo;
  • le competenze essenziali per il game designer;
  • la creazione di un prototipo, i playtest e l'importanza della valutazione;
  • le competenze necessarie per un facilitatore di processi di game design;
  • l'inclusione sociale, cos'è e come favorirla attraverso il game design;
  • casi studio e spunti di riflessione: i nostri MeMos (Modelli Metodologici sul game design inclusivo).

Una caratteristica fondamentale del corso è la sua doppia natura: da un lato è infatti un'occasione per i partecipanti di arricchire il proprio bagaglio di competenze professionali e mettersi letteralmente in gioco, dall'altro è un'opportunità per noi di testarne i metodi e i contenuti con pochi partecipanti motivati e di raccogliere il loro feedback per poter limare e migliorare la metodologia proposta in vista di una successiva fase di formazione internazionale.

Questo progetto è co-finanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea.

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Il possessore di questo badge ha partecipato il 18 e 19 febbraio 2022 alla fase di formazione residenziale del corso di formazione organizzato dall'Associazione Interculturale Nur a Rio Marina, presso l'Isola d'Elba, nell'ambito del progetto Erasmus+ Game On.

Il corso è il primo di due corsi pilota dedicati a insegnanti, formatori, youth worker e operatori socio-culturali e realizzati per affrontare il tema del game design, ovvero il processo di creazione di nuovi giochi, utilizzato come strumento educativo volto a promuovere l'inclusione sociale soprattutto tra i giovani.

Durante la formazione residenziale i partecipanti hanno avuto modo di affrontare e approfondire alcuni dei seguenti temi:
  • l'educazione non-formale e come applicarne i metodi al game design;
  • usare il gioco come strumento educativo e usare il game design come strumento educativo;
  • le competenze essenziali per il game designer;
  • la creazione di un prototipo, i playtest e l'importanza della valutazione;
  • le competenze necessarie per un facilitatore di processi di game design;
  • l'inclusione sociale, cos'è e come favorirla attraverso il game design;
  • casi studio e spunti di riflessione: i nostri MeMos (Modelli Metodologici sul game design inclusivo).

Questo progetto è co-finanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea.
Tareas
Tarea no.1
Emitido por el organizador o escaneando el código QR
Partecipa alle due giornate di formazione residenziale.

Ubicación

Rio Marina, 57038 Rio, Province of Livorno, Italy

Habilidades

ESCO
#educación comunitaria
ESCO
#supervisar los juegos
ESCO
#identificar necesidades de formación
ESCO
#trabajar en equipo
ESCO
#evaluar la formación
ESCO
#Capacidades/competencias transversales
ESCO
#trabajar por la inclusión pública
ESCO
#proteger la salud y el bienestar mediante tecnologías digitales
Actividades: 3
Iniciado: 3
Lista de reproducción completada: 1
Tiempo para completar: 5 días 3 horas
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Organizadores

Associazione Interculturale NUR
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