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Reportajes en vídeo comunitarios: Detectives de plástico

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Se otorga a organizaciones que integran reportajes breves en video en sus programas educativos o de divulgación. Esta insignia reconoce un compromiso estratégico con la creatividad digital y el aprendizaje accesible basado en tecnología para jóvenes.

Habilidades y experiencias adquiridas:
  • Uso estratégico del hardware digital
  • Promoción de tecnología creativa del apasionado hubenil
  • Desarrollo de capacidades en animación y programación
  • Apoyo al aprendizaje lúdico

Insignia de Gana:Debes completar 1 de 2 tareas para obtener la insignia: Estimulador de informes de video digital para organizaciones y gerentes
Habilidades: narración de historias, pensamiento crítico, conciencia ambiental.
Tiene que terminar 1 tarea para obtener la insignia
Tareas
Tarea no.1
Evidencia verificada por: Un organizador de actividades
Descripción:
Brindar oportunidades para que los jóvenes aprendan y practiquen reportajes en video cortos dentro de su organización juvenil.
Hacer que las habilidades de narración digital, como el guion gráfico, la filmación y la edición, sean accesibles para todos, incluso para aquellos que no tienen su propio equipo.

Cómo completar esta tarea:
Comparta tutoriales o recursos sobre narración digital (por ejemplo, a través de publicaciones en redes sociales, guías impresas o carteles).
Ofrecer espacio o acceso a equipos como cámaras o computadoras para que los jóvenes puedan filmar y editar videos en el sitio.
Incentive a los jóvenes a probar a realizar reportajes en vídeo breves como parte de sus actividades o eventos actuales.

Prueba:
Sube una breve descripción, captura de pantalla o foto que muestre cómo tu organización ha apoyado a los jóvenes en el aprendizaje o la práctica de la narración en vídeo.
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Tarea no.2
Evidencia verificada por: Un organizador de actividades
Descripción:
Anima a tu personal o voluntarios a trabajar con jóvenes para crear breves reportajes en video sobre temas importantes para la comunidad. Estos pueden centrarse en los residuos plásticos, la concienciación ambiental o cualquier tema que afecte a los jóvenes de tu zona. Su objetivo es dar voz a los jóvenes y desarrollar habilidades prácticas en el uso de los medios, a la vez que se conciencia sobre los desafíos y las soluciones locales.

Cómo completar esta tarea:
  • Elija un tema que se alinee con los valores de su organización o sus proyectos actuales (por ejemplo, sostenibilidad, empoderamiento de los jóvenes, inclusión).
  • Organice un “Video Maker Challenge” o un pequeño programa donde voluntarios y equipos de jóvenes planifiquen, filman y editan informes cortos juntos.
  • Publique al menos tres informes de video completos en los sitios web o canales de redes sociales de su organización.
  • Resalta la colaboración: muestra cómo los jóvenes y el personal trabajaron juntos para compartir historias que inspiran la acción o la reflexión.

Pruebas necesarias:
  • Envíe los enlaces a al menos tres informes de video publicados y una breve descripción (3 a 5 oraciones) que explique:
  • Cómo los jóvenes y el personal colaboraron en la creación de los vídeos;
  • Por qué el tema elegido fue importante para su comunidad;
  • Qué impacto o reacciones recibieron los vídeos luego de ser compartidos

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Actividad

Reportajes en vídeo comunitarios: Detectives de plástico
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