ABC - peti dan
Prejemnik_ica te značke je sodelovala na 5 od 6 dneh strokovnega seminarja ABC mladinsko delo - za začetnike, kjer je:
- Spoznaval_a kako prepoznati in razširjati rezultate in učinke mladinskega dela
- Spoznaval_a kaj pomeni držati učni proces in razvoj mladih — tudi ko stvari ne gredo po planu
- Spoznaval_a kaj pomeni biti mladinski delavec in kaj je nabor ključnih kompetenc, ki jih za to potrebuje
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
Kako po današnjem dnevu razumeš “vlogo mladinskega delavca”?
Pripravi kratko refleksijo (150–300 besed ALI 1–3 min video/audio refleksijo), v kateri odgovoriš na nekatera spodnja vprašanja (dovolj je odgovor na 1 vprašanje, lahko pa odgovrite na več njih):
- Kaj me je danes najbolj premaknilo ali presenetilo? (Lahko opišeš trenutek, zaplet, vprašanje, občutek …)
- Kateri “zaplet” ali situacija mi je bila najtežja — in zakaj? (Poveži se z koncepti morebitne negotovosti, facilitacijo, neuspehom, odgovornostjo …)
- Katere kompetence mladinskega delavca pri sebi že prepoznam? (Npr. facilitacija, organizacija, podpora mladim, refleksija, komunikacija, delo s skupino …)
- 4. Katero kompetenco želim še razvijati? Kaj bi mi pomagalo pri tem?
- Kaj danes drugače razumem o mladinskem delu? (Ena ključna misel ali uvid.)
Kaj šteje kot oddaja? Lahko oddate:
- tekst,
- audio refleksijo,
- video refleksijo,
- mind map / vizualno refleksijo,
- sliko / fotografijo zapiskov + kratko razlago.
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Change to another language:
